School uit de toekomst

School uit de toekomst

De Glenn Doman methode van lesgeven

Lees meer

“All human beings are born with
a greater potential intelligence
than Leonardo ever used
in his lifetime”

Glenn Doman

Wat gaan we doen?

Lees meer

“The human brain is unique
in that it is the only container
of which it can be said that
the more you put into it,
the more it will hold.”

Glenn Doman

Ondersteunende artikelen

Lees meer

“The more you test him, the slower he
will learn and the less he’ll want to do.
The less you test him, the quicker he will
learn and the more he’ll want to learn.
Knowledge is the most precious gift
you can give your child.

Give it as generously as you give him food.”

Glenn Doman

20 januari 2021
Wat maakt onze kinderopvang zo bijzonder is de vraag die elke ouder heeft. 

Ons antwoord is veelzijdig en veelomvattend:

Waarin is onze kinderopvang uniek?
– de peuters leren vanaf dag 1 lezen en rekenen met woordkaarten en stippenkaarten,
– de peuters leren al hun zintuigen systematisch ontwikkelen,
– de peuters doen ‘encyclopedische’ kennis op met behulp van kaarten en meer dan 1000 (kinder)boeken, uit onze eigen bibliotheek,
– de peuters leren in een omgeving van waarden, universele waarden en groeien zo op in contact met het beste van onze cultuur (zie het symbool en de vlag met de 12 waarden van de School uit de Toekomst),
– de peuters komen in contact met meerdere vreemde talen en leren die ook spreken,
– de peuters mogen alles leren wat ze willen, inclusief programmeren, ook al is het ver boven hun leeftijd ingeschaald door speelgoed producenten,
– de peuters worden omringd door kunst en culturen: kunstuitingen als impressionistische, klassieke, abstracte wandkleden, kunstbeelden van terracotta en brons, kunstboeken en kunstencyclopedieën,
– de peuters mogen allerlei muziekinstrumenten (leren) bespelen,
de peuters kunnen hier leren electrisch te rijden zonder rijbewijs
– de peuters kunnen vrijspelen op een terrein van 1 ha met o.a. een zwemvijver, speelweide, moestuintjes, kinderboerderij en voedselbos
– de peuters kunnen in de speelweide op een trampoline dynamisch evenwicht leren,
– de peuters krijgen van kleins af aan zwemles en kunnen met een zwemdiploma zwemmen in een natuurlijke zwemvijver van 50 meter,
– de peuters leren koken, wecken en broodbakken,
– de peuters hebben en verzorgen elk een klein moestuintje,
– de peuters krijgen alleen biologische voeding en groente snoepjes uit eigen moestuin,
– de peuters maken zelf lekkernijen, altijd zonder suiker,
– de peuters kunnen een ‘eigen’ boerderijdier verzorgen,
– de peuters krijgen dagelijks lichamelijke beweging in het sport & spel lokaal met kruipen & tijgeren, gymnastiek en yoga oefeningen,
– de peuters zijn binnen en buiten verzekerd van een 100% biologisch schone omgeving omdat wij uitsluitend werken met EM-schoonmaakmiddelen en EM-desinfectie vanwege corona (EM=Effectieve Micro-organismen) en
– de overheid wil graag dat in de toekomst de peuters van de kinderopvang binnen de zelfde organisatie over kunnen gaan naar de basisschool. Over 3 jaar zal naar verwachting het tweede gebouw, de basisschool, klaar zijn zodat de kinderen zonder overgang kunnen doorgroeien en leren op onze basisschool.

Maar ook:
– op onze kinderopvang kan dyslexie zich met onze leesmethode niet ontwikkelen, omdat de normale leesmethode die dyslexie mogelijk maakt, niet gevolgd wordt,
– kan ADHD uitgesloten worden, door voldoende aandacht en leermogelijkheden,
– komen leerachterstanden niet voor, aangezien peuters in het eerste jaar al leren lezen en rekenen,
– wordt er niet gepest, omdat competitie tussen kinderen buiten de deur gehouden wordt en iedereen gelijk is!

Uiteraard zijn de gebruikelijke dingen van een kinderopvang ook aanwezig, zoals zingen, dansen, voorlezen, binnen- en buitenspelletjes en speelgoed.

Het eerste jaar kiezen wij voor maximaal 16 peuterplaatsen in het geval van voltijds en meer peuters als deeltijd van toepassing is. Er zijn altijd 3 of 4 gekwalificeerde personen om toezicht te houden. Hierdoor kan elk kind volledige aandacht krijgen.

Wetenschappelijke onderzoeken hebben aangetoond dat jonge kinderen zich beter mentaal en emotioneel ontwikkelen in een omgeving met kunst en veel natuur.
Ook is aangetoond dat peuters het best en moeiteloos vreemde talen kunnen leren voor hun 5de jaar.
En wat te doen met het onderzoek dat zegt dat peuters tot hun vierde jaar 80.000 vragen hebben en verveeld raken bij alles dat langer dan 90 seconden duurt? Veel ouders denken dat spelen de oplossing is, maar kinderen spelen alleen als ze niet iets kunnen leren. Peuters zijn sponzen die eindeloos kennis willen en kunnen opzuigen. Dit soort onderzoek laat zien dat een mens maar van één ding echt gelukkig wordt en dat is van leren. Kinderen leren heel veel liever dan dat ze spelen. Bij ons krijgt elke peuter de vrijheid om alles te leren wat hij of zij wil (waarbij wij geen leeftijdsgrenzen hanteren).
Wij hebben een map ter inzage met tientallen wetenschappelijke artikelen die onze onderwijsmethode ondersteunen, maar ze zijn ook gepubliceerd op onze website.

Belangrijk voor de ouders in verband met de toeslagen affaire: wij gebruiken het programma Bitcare. Via dit programma heeft de kinderopvang alle nodige informatie om u op de hoogte te kunnen houden van alle belangrijke zaken aangaande uw kind en de kinderopvang, via de app van Bitcare kunt u vragen stellen over uw peuter, kunnen wij u op de hoogte houden aangaande uw kind, en heel belangrijk: het programma stuurt alle gegevens, waar de belastingdienst om vraagt, elke maand automatisch naar de belastingdienst, waardoor u zorgeloos kunt blijven.

En als laatste zijn we uniek omdat de ouders boeken kunnen lenen uit onze zeer uitgebreide bibliotheek met duizenden boeken (voor volwassenen).

 

Mei 2021: inmiddels is het crowdfunding project succesvol verlopen en afgerond. 

"Talk to your child in the same way that you talk to everyone else."

_Glenn Doman,

"Provide your child with tools, not toys."

_Glenn Doman,

"You can teach a baby anything that you can present in an honest, factual and joyous way."

_Glenn Doman,

"Movement increases oxygen to the brain, resulting in improved brain function."

_Glenn Doman,

"Mobility develops in an orderly sequence: crawling on the belly results in creeping, creeping results in walking, walking results in running."

_Glenn Doman,

"All little children are linguistics geniuses."

_Glenn Doman,

"Education begins at six, learning begins at birth or earlier."

_Glenn Doman,

Doctor
"Children have a rage to learn because learning is a survival skill"

_Glenn Doman,

Doctor
"When you improve one function of the brain, you improve all functions to some degree."

_Glenn Doman,

Doctor

Activiteiten op het terrein

  • moestuinen
  • kinderboerderij
  • boomgaard & voedselbos
  • zwemvijver
  • speeltuinen

Webshop 

  • Woordkaarten
  • Stippenkaarten